scratch

PREGUNTAS

1º -¿Qué es scratch?
Lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas, juegos y animaciones y facilita compartir las creaciones con otras personas en la Web.
2º -¿Quién lo creó?

Fue creado por ``el grupo permanente Kindergarten´´ dirigido por Mitchel Resnick.
 3º - ¿Cuándo se creó?

Se creó en 2007.
4º -¿Para qué se creó?

Se creó para investigar e introducirse en la programación de los ordenadores utilizando una interfaz gráfica muy sencilla.      

CARACTERÍSTICAS

1º. -Es de software libre.
2º. -Está recomendado para niños entre 6 y 16 años.
3º. - Está basado en bloques gráficos.
4º. - El trabajo en Scratch se realiza mediante la unión de bloques.
5º. -Los programas pueden ser ejecutados directamente sobre el navegador de Internet.


Lenguaje de programación:
Es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como los ordenadoras. Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una máquina para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.

ALGORITMOS

• Algoritmo

Conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permiten realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no genere dudas a quien deba realizar dicha actividad.

• lavarse los dientes

1º -Se coge el cepillo de dientes con la mano.

2º -Se coge el bote de pasta de dientes.

3º -Se echa la pasta sobre las cerdas del cepillo.

4º -Se mete el cepillo con la pasta en la boca.

5º -Se realizan movimientos circulares sobre los dientes.

6º -se saca el cepillo de la boca.

7º -Se enjuaga la boca con agua.

8º -Se escupe el agua de la boca.

9º -Se limpia el cepillo.

Variable:

Números indefinidos que pueden cambiar.

Constante:

Valor que nunca cambia.

l=2·π·r

 l → variable

2 → constante

π → constante

 r → variable

• Aros olímpicos

1º -Se coge un compás.

2º -Se coloca un lápiz de un color al compás.

3º -Se coge el compás por la parte de arriba y se gira creando un círculo.

4º -Se cambia el lápiz a uno de otro color.

5º -Se crean otros dos círculos al lado del anterior y dos debajo.

Círculo → constante

Color → variable

Tamaño → variable

Radio → variable

Forma → constante

• variables

- Cuantitativas: expresa con números lo que permite usar las operaciones aritméticas.

-Cualitativas:  cualidades que no se pueden medir numericamente.

-Aleatorias: funciones que asocian un número real a cada elemento del espacio muestral E.

lenguaje de los ordenadores

caracteristicas:

- Usa un lenguaje vasado en códigos
- Usa un lenguaje vinario vasado en unos y ceros.
- Usa un programa para traducir el sistema vinario al nuestro.
- Lee las palabras a través del código ASCII.

                                            código ascii